Как дети в Китае учатся читать и писать иероглифы

Хотите изучать китайский язык, но не знаете с чего начать? Думаете, что освоить тоны невозможно, а иероглифы представляются вам и вовсе непонятными картинками? Но как же сами китайцы учатся писать и читать? Применяют ли они подход, аналогичный учебнику для начинающих? Действительно ли повторение – лучший способ изучения китайского языка? Безусловно, постоянное окружение иероглифами с момента рождения дает китайцам огромное преимущество при изучении иероглифов – это снимает первоначальное дезориентирующее и странное чувство, с которым часто сталкиваются иностранцы, начиная свое путешествие по обучению китайскому языку. Тем не менее, существует ряд техник, используемый китайцами при обучении в школе, который может быть полезен и для наших читателей.

Китайский язык – один из самых сложных в мире, учат его всю жизнь и начинают еще в раннем детстве, а из-за культа конкуренции, учиться дети начинают еще за долго до школы. Школьное образование в общем составляет 12 лет, из них 6 классов – начальные, а средняя и старшая школа длятся по три года. При этом, после выпуска из средней школы, дети уже должны знать около 3000 иероглифов. В Китае изучение иероглифов является неотъемлемой частью образовательной программы, и процесс усвоения этих знаний играет важную роль в развитии умственных способностей и культурной идентичности каждого ребенка. Вы думаете, что дети начинают изучение иероглифов с таблиц ключей или попросту находятся в языковой среде? На самом деле, все проще и логичней, и это несомненно хорошая новость для всех желающих овладеть китайской письменностью.

Процесс изучения иероглифики проходит через несколько этапов, которые мы можем рассмотреть вместе.

Начальным этапом является запоминание простых иероглифов. Дети начинают свое обучение с изучения простейших иероглифов (独体字 dútǐzì), называемых пиктограммами. Эти некогда просто картинки до сих пор сохраняют сходство с объектами, которые они изображают. К примеру, 木 mù – дерево, 目 mù – глаз, 手 shǒu – рука.

Второй этап представляет собой сложение простых иероглифов вместе. После того, как дети усвоят основные простые иероглифы, им показывают второй тип иероглифов - сложные идеограммы (会意字huìyìzì). Они состоят из нескольких простых иероглифов, которые в совокупности придают смысл всему сложному иероглифу. Например, иероглиф 看 «смотреть» состоит из простых иероглифов 手 «рука» и 目 «глаз». Таким образом, для того чтобы посмотреть куда-то, мы подносим руку к глазам. Поскольку дети уже знают простые иероглифы 手 и 目, им легко запомнить общий смысл сложного иероглифа.

На третьем этапе дети знакомятся с самым популярным видом иероглифов - фоноидеограммами (иероглифы с компонентом, указывающим чтение). Они состоят из двух частей:

Детерминатив (подсказывает смысл иероглифа)

Фонетик (определяет произношение иероглифа)

Первоначально детям показывают пары иероглифов с одинаковой смысловой частью, например:

说 - говорить

认 – знакомиться

Оба иероглифа имеют общую графему - 讠"речь", которая указывает на связь с речевой деятельностью и определяет смысл всего иероглифа.

Теперь дети легче поймут новые иероглифы с аналогичным компонентом, связанным с разговорной деятельностью (请，诉，谝).

Затем им показываются пары иероглифов, в которых совпадают части, отвечающие за произношение (фонетику). Например, 放 fàng и 房 fáng оба содержат общий элемент 方 fāng, который определяет произношение всего иероглифа. Следовательно, ученику будет легко прочитать новые иероглифы с таким же фонетиком, например, 访，防，舫 (все читаются, как fang с разными тонами).

Этот подход помогает замечать закономерности в структуре иероглифов, выделять их функциональные части, а не только запоминать ключи.

Однако же изучение иероглифов на любом из этапов требует тщательной практики и повторения. В течение первых двух лет обучения дети многократно переписывают сотни иероглифов ежедневно, что помогает им запоминать структуру и порядок написания символов. Новые иероглифы изучаются в классе, а затем дома дети должны прописать их по строчке используя 田字格(tianzige) – специальные учебники с прописями. Ошибка в выполнении задания влечет за собой увеличение объема работы - следующим днем придется писать уже больше. При наличии ошибок детям приходится переписывать иероглифы многократно, порой даже до 50 раз. Несмотря на появление мозолей и усталость, дети продолжают практиковаться, следуя этому методу обучения.

Что касается произношения и тонов, то никакой магии здесь, к сожалению, нет. Дети просто многократно повторяют тоны за учителем, тем самым запоминая их.

Каким бы ни был ваш стиль обучения китайскому, я надеюсь, что перечисленные методы обучения школьников в Китае могут помочь вам в вашем стремлении. Все эти техники вы также можете использовать в вашем индивидуальном путешествии по миру иероглифики.